Martes 21 Noviembre 2017

Extraescolares. Curso 12-13

Visita a la XI Feria de la Ciencia

ACTIVIDAD

VISITA A LA XI FERIA DE LA CIENCIA

FECHA

10 de mayo de 2013

HORARIO

De 8:25 a 14:55

DESTINATARIO

Alumnos/as de 4º ESO A y 1º Bachillerato A

LUGAR REALIZACIÓN

FIBES (Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla)

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD

COORDINADOR

Departamento de Matenáticas

COLABORADORES

Mª José Alfaro Morales

Regina López Mantrana

Manuel Bernal

JUSTIFICACIÓN

Esta actividad tiene como finalidad crear un espacio educativo que permita el intercambio, la divulgación y la comunicación de conocimientos científicos a la ciudadanía, en la que los actores-divulfadores sean los alumnos y alumnas de los centros educativos que voluntariamente participen en el proyecto.

OBJETIVOS

  • Dinamizar la enseñanza de las Ciencias en los centros docentes

  • Poner de manifiesto que los conocimientos científicos se pueden contar de forma distinta a como habitualmente se comunica en el sintema educativo y/o como lo pueden hacer otros agentes o sistemas socialmente más formales

  • Destacar la importancia de la Ciencia en la vida de todos los días e incidir en la necesidad de conocer aspectos científicos que nos permitan estar más felices y vivir más de acuerdo con nuestro entorno natural, social, tecnológico, etc...

  • Divulgar todos aquellos aspectos relacionados con la ciencia y la tecnología en su sentido más amplio (incluyendo el medio ambiente, la salud, el arte, la comunicación, etc de muchas actividades humanas en las que ese aspecto no está explícito de forma que se pueda observar que la ciencia está en casi todo y solo hay que buscarla

CONTENIDOS

- Aprender a aprender

- Conocimiento del mundo físico

- Competencia digital

CONTENIDOS

- ConCienciArte (dentro de esta temática se incluirán los proyectos dedicados al Arte, la Ciencia y la Cultura Emprendedora)

- Centenario de la publicación del modelo atómico de Niels Böhr.

- Centenario de la muerte de Rudolf Diesel

Además, la Feria de la Ciencia se suma a las conmemoriciones del Año Internacional de la Estadística y el Año Internacional de la Cooperción en la Esfera del Agua

METODOLOGÍA

Basada en experiencias prácticas

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Realizaremos una puesta en común, debate y diálogo de aquellas actividades en las que se haya participado. Además de las más interesantes para el alumnado.

EVALUACIÓN

El alumnado tendrá que realizar un breve informe de las tres actividades que más le hayan gustado

Feria del emprendimiento

ACTIVIDAD

VISITA A LA FERIA DEL EMPRENDIMIENTO

FECHA

8 de mayo de 2013

HORARIO

De 8:25 a 17:30 aprox.

DESTINATARIO

Alumnos y alumnas de 3º Diversificación

LUGAR REALIZACIÓN

Huelva

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD

COORDINADOR

Francisco Vilaplana Villajos (Departamento de Orientación)

OBJETIVOS

Adquirir las destrezas necesarias para poner en funcionamiento una empresa

Aprender a analizar el posible impacto de un producto

COMPETENCIAS BÁSICAS

- Aprender a aprender

- Conocimiento del mundo físico

- Competencia digital

CONTENIDOS

- Conocimiento de los productos de otras empresas onubenses de los IES

- Exposición de los productos propios

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Encuesta sobre el número de empresas que visitan los “stands”

- Análisis del impacto de sus productos con respecto a los de los demás.

Taller sobre orientación sexual e identidad de género

ACTIVIDAD

TALLER SOBRE ORIENTACIÓN SEXUAL E IDENTIDAD DE GÉNERO

FECHA

30/04/13

HORARIO

8,25 a 14,55

DESTINATARIO

Todos los alumnos y alumnas del centro

LUGAR REALIZACIÓN

Aulas del centro

PROGRAMA

Sesiones de 50 minutos en cada grupo

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD

COORDINADOR/A

Francisco Vilaplana Villajos (Departamento de Orientación)

COLABORADORES

Fundación Triángulo que imparte los talleres

OBJETIVOS

Formar acerca de la orientación sexual y la identidad de género y sensibilizar con respecto a dicha temática, para así disminuir el acoso escolar en las aulas de los centros andaluces y aumentar el desarrollo de las libertades individuales de todas y todos.

CONTENIDOS

- Ámbito conceptual.

- Repaso histórico del trato relativo a la orientación sexual y la identidad de género.

- Discriminación: estereotipos y prejuicios sobre orientación sexual e identidad de género

- El afrontamiento de la sexualidad

Actividades para la celebración del Día del Libro

DÍA

ACTIVIDADES

CONCURSOS

MARTES 23 ABRIL

TALLER DE ESCRITURA

HISTORIAS VISIBLES”

Para 1º BACHILLERATO

A cargo de Dª María Alcantarilla

MARCAPÁGINAS

MASCOTA DE LA BIBLIOTECA

MÍERCOLES 24 ABRIL

TALLER DE LECTURA

Para 1º ESO

A cargo de Dª Mª Ángeles Santana (Profesora del Centro).

JUEVES 25 ABRIL

I JORNADA DE INTERCAMBIO DE LIBROS

Los alumnos podrán aportar hasta el día 23 de abril sus libros de lectura usados y cambiarlos por otros aportados por otros alumnos

LUGAR: BIBLIOTECA DURANTE EL RECREO

II Feria Gastronómica Internacional

ACTIVIDAD

II FERIA GASTRONÓMICA INTERNACIONAL

FECHA

24/Abril/2013

HORARIO

11:25 a 12:55

DESTINATARIO

TODO EL ALUMNADO DEL CENTRO

LUGAR REALIZACIÓN

Patio del primer edificio

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD

COORDINADOR/A

DEPARTAMENTO DE IDIOMAS

JUSTIFICACIÓN

La motivación principal es crear interés en el alumnado hacia el aprendizaje y utilización de las lenguas extranjeras. Además queremos que entiendan la diversidad lingüística y cultural como un derecho de los pueblos y de los individuos, y que desarrollen una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho. Creemos firmemente que este tipo de actividades les ayuda a relacionarse con otras personas e integrarse de forma participativa en un grupo fomentando  actitudes solidarias y tolerantes

OBJETIVOS

  1. Obtener y seleccionar información, tratarla de forma autónoma y crítica y transmitirla a los demás de manera organizada e inteligible.

  2. Comprender y expresar mensajes orales y escritos contextualizados en, al menos, una lengua extranjera.

  3. Formarse una imagen ajustada de sí mismo, de sus características y posibilidades, y actuar de forma autónoma valorando el esfuerzo y la superación de dificultades.

  4. Relacionarse con otras personas e integrarse de forma participativa en actividades de grupo con actitudes solidarias y tolerantes, libres de inhibiciones y prejuicios.

  5. Conocer y valorar el patrimonio cultural y contribuir activamente a su conservación y mejora, entender la diversidad lingüística y cultural como un derecho de los pueblos y de los individuos, y desarrollar una actitud de interés y respeto hacia el ejercicio de este derecho.

  6. Interpretar y producir con propiedad, autonomía y creatividad mensajes que utilicen códigos artísticos, científicos y técnicos.

CONTENIDOS

1.Escucha y comprensión de mensajes orales relacionados con las actividades de aula: instrucciones, preguntas, comentarios, diálogos.

2. Comprensión de instrucciones básicas para la correcta resolución de actividades.

3. Vocabulario relacionado con la cocina (comida, instrumentos, verbos,…)

4. Revisión del uso del imperativo para dar instrucciones.

5. Confianza e iniciativa para usar el lenguaje de clase aprendido.

6. Uso de la terminología adecuada a los contenidos.

7. Reconocimiento y valoración de la lengua extranjera como instrumento de comunicación en el aula.

8. Identificación de costumbres y rasgos de la vida cotidiana propios de otros países donde se habla la lengua extranjera trabajados en la unidad: la comida inglesa/francesa y sus costumbres. 

9. Brainstorming como técnica para repasar vocabulario.

10. Revisión de los alimentos que se utilizan para realizar dulces típicos

11. Unidades de medida y herramientas de medición.

METODOLOGÍA

La metodología a seguir será:

  • Enfoque comunicativo, activo y participativo.

  • Atención a la diversidad del alumnado.

  • Fomentar la autonomía del alumnado.

  • Uso de las TICs

Salida al teatro de Aracena

ACTIVIDAD

SALIDA AL TEATRO DE ARACENA

FECHA

18/04/13

HORARIO

08:30 a 15:00

DESTINATARIO

Alumnos y alumnas de 3º ESO y 1º Bachillerato

LUGAR REALIZACIÓN

Aracena

PROGRAMA

Salida del centro en autobús hacia Aracena

En el teatro de Aracena se asistirá a la representación de la obra “La Celestina”

Regreso al centro

RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD

COORDINADOR/A

Consuelo Saldaña González

COLABORADORES

Valentín Núñez y Antonio Barrera

OBJETIVOS

- Sensibilizar al alumnado hacia el teatro como manifestación artística

- Conocimiento de la obra literaria “La Celestina”

- Convivencia entre compañeros y con el profesorado en ámbito no escolar

COMPETENCIAS BÁSICAS

Competencia lingüística

Competencia social y ciudadana

Competencia de interacción con el mundo físico

Competencia autonomía e iniciativa personal

Competencia aprender a aprender

Competencia cultural y artística

CONTENIDOS

Obra “La Celestina”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CALIFICACIÓN

- Comportamiento, interés y actitud durante la actividad

- Conocimiento de la citada obra literaria demostrado en las actividades curriculares determinadas en la programación del departamento

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